Программа предоставляет студентам глубокие знания и практические навыки в области разработки, проектирования и использования инновационных образовательных и тренировочных средств.
Студенты изучают современные подходы к созданию эффективных учебных материалов, включая использование интерактивных мультимедийных элементов, виртуальной реальности, дополненной реальности и других передовых технологий. Они изучают методы адаптации и персонализации образовательного процесса с использованием информационных систем, а также разрабатывают планы и стратегии для эффективного использования новых технологий в образовательных учреждениях.
Студенты также углубляют свои знания в области аналитики данных, машинного обучения и искусственного интеллекта, чтобы разрабатывать инновационные тренировочные средства, способствующие повышению эффективности и результативности обучения. Они изучают основы проектирования пользовательского интерфейса и взаимодействия, а также применение геймификации и других подходов для мотивации учащихся.
Кроме того, студенты получают знания о педагогических аспектах использования учебно-тренировочных средств, включая принципы обучения, оценки и организации образовательного процесса. Они также изучают основы проектного управления и командной работы, чтобы быть способными реализовывать сложные проекты в области создания перспективных учебно-тренировочных средств.
В результате студенты приобретают комплексные знания и навыки, необходимые для разработки и внедрения инновационных образовательных и тренировочных средств, способствующих эффективному обучению и повышению качества образования в различных сферах.
Основные дисциплины:
- Иностранный язык
- Психология лидерства и командной работы
- Психология
- Экономика и предпринимательство
- Управление проектной деятельностью
- Правоведение и противодействие коррупции
- Безопасность жизнедеятельности
- Физика
- Информатика
- Введение в математический анализ
- Аналитическая геометрия
- Линейная алгебра
- Теория алгоритмов и структуры данных
- Современные информационные системы и технологии
- Основы информационной безопасности
- Программирование
- Операционные системы и среды
- Теория вероятностей и математическая статистика
- Архитектура вычислительных систем
- Дискретная математика
- Основы цифрового управления
- Основы моделирования систем и процессов
- Базы данных
- Численные методы и программирование
- Основы электротехники и электроники.
- Вариативная часть:
- Математическая логика и конечные автоматы
- Основы дискретной математики.
Дисциплина по выбору:
- Приводы роботов и робототехнических систем
- Силовые элементы роботов
- Деловые и научные коммуникации
- Культура речи и нормы делового взаимодействия
- Технологии самореализации и саморазвития личности
- Тайм-менеджмент и селф-менеджмент
- Методы принятия оптимальных решений
- Безэкипажные транспортные средства
- Информационные и компьютерные технологии
- Системы технического зрения и обработки информации
- Электроника и электронные устройства в робототехнике
- Цифровизация технологических процессов
- Техническая механика
- Микропроцессорные устройства информационных систем роботов
- Информационные системы роботов
- Основы научных исследований и планирование эксперимента
- Моделирование и исследование роботов
- Компьютерная графика
- Информационные системы и технологии в проектировании роботов и манипуляционных систем
- Параллельные вычисления и компьютерные сети
- Программирование микропроцессоров информационных систем
- Технология приборостроения
- Технические средства информационно-управляющих систем роботов
- Управление роботами и робототехническими системами
- Информационные технологии в проектировании робототехнических комплексов
- Проектирование электронных устройств
- Элементы информационно-измерительных и управляющих систем
- Методы искусственного интеллекта.
Дисциплины по выбору:
- Командообразование в организации
- Теоретические концепции налоговых систем и налоговой политики
- Теория предпроверочного анализа и риск-ориентированного подхода
- Налоговое администрирование и контроль государственного сектора экономики.