1. Институт прикладной математики и компьютерных наук ТулГУ
  2. Бакалавриат и специалитет Института прикладной математики и компьютерных наук ТулГУ
  3. Интеллектуальные и предметно-ориентированные автоматизирован-ные системы в Институте прикладной математики и компьютерных наук ТулГУ

ТулГУ Институт прикладной математики и компьютерных наук Прикладная информатика (09.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Интеллектуальные и предметно-ориентированные автоматизирован-ные системы", окончив Институт прикладной математики и компьютерных наук ТулГУ

  • от 61 900
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 бюджет. мест
  • 220 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Института прикладной математики и компьютерных наук ТулГУ по программе "Интеллектуальные и предметно-ориентированные автоматизирован-ные системы"

Специалисты смогут:

  • применять методы математического и алгоритмического моделирования при анализе прикладных проблем; 
  • использовать базовые математические задачи и математические методы в научных исследованиях; заниматься контекстной обработкой общенаучной и научно-технической информации, приведением ее к проблемно-задачной форме, анализ и синтез информации; 
  • заниматься решением прикладных задач в области защищенных информационных и телекоммуникационных технологий и систем; 
  • применять численные методы при решении математических задач, возникающих в производственной и технологической деятельности; 
  • использовать технологии и компьютерные системы управления объектами; 
  • применять математические методы экономики, актуарно-финансового анализа и защиты информации; 
  • участвовать в организации научно-технических работ, контроле, принятии решений и определении перспектив;
  • преподавать физико-математические дисциплины и информатики в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях; 
  • вести разработку методического обеспечения учебного процесса в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях.